1、以心理辅导为主，军事化管理为辅，通过GXL感化行知乐学的教育方法改变孩子。 2、线下父母课堂，让父母学会与孩子的沟通方法，让改变成功的孩子回到家后拥有全新的家庭环境。 3、线上父母课堂。
一、青少年戒网瘾的心理因素
1、认知因素：青少年戒网瘾的主要心理因素是认知因素，即对网瘾的认知，是否认识到网瘾的危害，是否能正确认识网瘾的危害，是否 他们能够正确地了解自己的处境，从而正确地控制自己的情绪。
2、情绪因素：情绪是戒网瘾最重要的心理因素。 情绪变化会影响青少年的网络成瘾行为。 一般来说，当青少年感到抑郁、焦虑、抑郁、无聊时，他们更容易沉迷于网络游戏。
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3、自控能力：自控能力是戒网瘾的关键。 青少年在戒网瘾过程中需要具备良好的自控能力，才能正确调节自己的情绪，控制自己的行为。
4、社会支持：社会支持是戒网瘾的重要因素，尤其是家庭支持。 家人的关爱是青少年戒网瘾的最大动力。 此外，来自朋友和同学的社会支持也是戒掉网瘾的重要因素。 他们可以帮助青少年更好地了解网络成瘾的危害，并给予他们鼓励和支持。
二、青少年戒网瘾辅导方法
1、树立正确的认知：青少年戒掉网瘾的第一步是树立正确的认知，从根本上认清网瘾的危害，把握自身的处境，从而正确地调节自己的情绪，控制自己的行为。
2、设定目标：青少年戒网瘾需要设定明确的目标，这样才能更好地控制自己的行为，实现自己的目标，从而获得成就感，增强自控能力。
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3、规范行为：青少年需要规范自己的行为，合理设定时间，避免沉迷网络游戏，以达到戒网瘾的目的。
4、社会支持：青少年戒网瘾需要家人和朋友的支持。 家人的关爱是青少年戒网瘾的最大动力。 朋友和同学的社会支持也是戒掉网瘾的重要因素。 他们可以帮助青少年更好地了解网瘾的危害，并给予鼓励和支持。
5、专业的心理咨询：青少年戒网瘾的最后一步是专业的心理咨询。 心理疏导可以帮助青少年掌握正确的认知，调整情绪，控制行为，增强自控能力，从而达到戒掉网瘾的目的。
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