1.新起点励志教育学校

2.心海岸素质教育基地

3.强望教育

4.新叶教育学校

5.启德青少年特训学校

6.博智教育基地

7.雷鹰素质教育学校

8.护航教育基地

9.利民学校

10.耕力好习惯

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

采用“GXL”教育体系：　

感化：通过心理老师的心理疏导，让孩子打开心扉，用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法，用心理剖析、人生观讨论、行为教育、教官共同生活等方式感化学员。 　　

行知：通过严格的军事化训练，磨练学员意志、增强自信心、提高自律性。引导树立爱国主义精神，增强团队意识，提高责任感。通过野外拉练，使认识大自然、认识自我，提高野外生存能力。通过各种活动教导学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高事物的分辨能力和自控能力。 　　

乐学：在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育，开放式教育，有目的地和学生一起玩乐，在玩乐中引导学习交际、文明语言、道德伦理等，循序善诱，使学生达到到好学、乐学境界。

在孩子成长的过程中，有一个阶段被称作“叛逆期”，这一时期通常出现在他们进入青春期的阶段。这一时期，孩子们开始对自我身份、权威观念以及价值观进行深度的探索和思考。面对这样的变化，家庭环境可能会因此产生一些微妙的情绪波动，家长们必须以正确的方式应对。

那么，如何教育处于这一特殊阶段的孩子呢？

首先，父母需要维持内心的平静并保持冷静。当孩子处在叛逆期时，急躁并不能解决问题。回忆自己度过的青春期，我们知道这是正常的成长过程。因此，应当在孩子情绪激动时保持平和的心态，待他们情绪稳定后再进行交流。

其次，父母需要灵活地调整教育方法。一成不变的教育方式并不适用于处在不断成长中的孩子。特别是在孩子进入中学后，应该尝试双向沟通，倾听他们的建议和观点，这样不仅能够增进彼此的理解，也能让孩子感受到被尊重和重视。

再者，对孩子的期望应当合理。孩子还在成长的道路上，他们的经验和思维都尚未成熟。因此，父母不应期望孩子能够立刻达到自己的期望，而应像园丁培育花草树木一样，给予他们耐心和关怀。在孩子成长的过程中，适时的修剪和扶持是必要的，当他们逐渐成熟时，自然会展现出他们的潜力。

最后，家长应给孩子最宽容的爱。尽管理论都知道，但在实际操作中往往难以做到。在和孩子的沟通中，家长们可能会被孩子的行为所激怒，导致情绪失控。然而，情绪化的反应并不利于问题的解决。因此，家长们需要学会控制自己的情绪，以宽容和理解的态度去爱孩子，这样才能帮助他们更好地度过这一特殊的成长阶段。

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