很多学生在高二的时候英语成绩急剧下降，因为高二对学生英语能力的培养提出了更高的要求，高二是打好英语基础的黄金时期，如果学生错过了这个黄金期，以后打好英语基础需要更多的时间和精力。
首先，学生要养成用错题本的习惯。
英语是一门语言，自然需要长时间的积累。在平时的学习过程中，学生要把自己在每次练习或考试中犯过错误的问题抄下来，收集、汇编词汇和短语，然后背出正确的句子，用不同颜色的笔写出正确的答案，并加上注释，这样才能长期积累，并且经常在考前拿出来看，对提高学生的出题正确率有很大的帮助。
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二、培养阅读理解能力
前两个阶段的学生要注意培养自己的阅读理解能力，由于阅读理解在英语考试中占有很大的分数比例，所以要想获得更好的英语成绩，就必须培养学生的阅读理解能力。学生可以利用业余时间阅读一些外国新闻或英语杂志。当你遇到不熟悉的单词时，你可以通过移动多媒体和字典来查阅它们。渐渐地，学生的词汇量会增加，这对学好英语无疑是最有利的。
三、养成朗读背诵的习惯
作为一门英语学科，自然离不开背诵和背诵。学生可以很好地利用分散的时间阅读和背诵课文或更好的文章。英语口语能力的提高在于不断的训练。对学生来说，养成阅读和背诵的习惯尤为重要。在一定程度上，经常背诵和背诵有利于培养语感。
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四、讲究书写规范工整
写作是阅卷老师在英语阅卷过程中非常注重的一个环节，所以好的英语单词自然是英语测试的优势之处，在日常的英语学习过程中，学生不能一味的搞人海战术，在课余时间练习写作。写作是英语试卷中不可忽视的评分条件，尤其是作文部分，经过研究发现，在以往的高考英语满分作文中，书写规范、工整是满分作文的共同特点，因此，学生要多注意书写规范的工整，千万不要掉以轻心。
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