1.陕西三和特训学校：主要针对9至17岁叛逆厌学、沉迷游戏、顶撞父母、亲情冷漠、暴力倾向、逃课辍学、离家出走等不良习气的青少年。在军事化封闭式管理中，对其进行全方位心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

2.燎原逐梦·少年素质教育基地：是接受家长的委托，对少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结，采用“心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养”等方式,通过沟通咨询、周末营、夏冬令营、不定期驻训调整等多种形式进行矫正与辅导。

3.立仁素质教育：机构针对青少年独立研发了传统文化教育、心理课教育、拓展教育、劳动实践教育、习惯养成教育、一对一心理辅导、文化艺体课学习等十几门课程，独立打造出了以专业的心理课程+传统文化教育+丰富的活动+同步文化跟班学习+严格的运动标准五位一体的教学体系。

4.善一学校：针对11-17周岁有叛逆弃学、网络成瘾、心理障碍、早熟早恋、夜不归宿等现象的青少年进行行为矫正、心理辅导、品德塑造、兴趣爱好培养、文化学习的全日制专门教育成长学校。

5.育德教育基地：以“关爱一个孩子,挽救一个家庭”为办校准则，专业从事8-18岁青少年行为矫正教育，拥有雄厚师资力量,提供针对性的解决方案,帮助孩子早日重返校园

6.战远素质教育基地：一直以来，我们秉承国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。

7.养志教育基地：山东济宁养志教育基地帮助中国万千父母排忧解难，提升父母教子能力；帮助中国万千孩子走出困境，提高孩子认知能力和水平，重塑和谐亲子关系，共创美好幸福家庭生活。

8.心海岸素质教育基地：实行全封闭军事化管理，由中学高级教师、高水平专业心理咨询师、名牌大学毕业生和住校教官及生活管理人员组成的教培队伍，师资实力雄厚，长期从事青少年素质培训，积累了丰富的育人经验。

9.德才励志教育学校：学校开设思想品德、法制教育、心理健康、军事拓展、劳动实践等多元化课程，结合职业技术与感恩教育，引导学生通过体验、反省、感悟实现行为纠偏与人格重塑。

10.正苗启德青少年特训学校：正苗启德青少年特训学校创办多年以来，始终坚持以“正本育苗，启智养德”为学校校训，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨，积极探索教学模式。

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

   青春期叛逆并非年轻人专属现象，但在这个特殊阶段表现得尤为明显。这实际上是青少年在心理成长与社会规范之间寻找平衡点的外在表现，受到生理变化、家庭氛围和社会因素的多重影响。

   从心理发展规律来看，青春期是大脑结构重组的重要时期。掌管逻辑思维和情绪管理的前额叶皮层要到25岁才发育完全，而控制情感和冲动的边缘系统却早早成熟，这种发育不平衡导致青少年容易情绪化、行为冲动。与此同时，他们的独立意识快速觉醒，渴望摆脱父母约束，通过质疑权威来证明自己的成长，这是心理发展的必经阶段。

   家庭教养方式对叛逆行为有着决定性影响。当父母习惯用强制手段代替平等对话，孩子的真实想法得不到尊重，就容易产生对抗心理；父母教育理念不一致，比如一方严厉一方纵容，会让孩子无所适从，用叛逆行为试探底线；过度管控会让孩子感到窒息，而长期忽视又可能促使孩子用极端方式博取关注。

   同辈群体和社会环境同样起着重要作用。这个年龄段的孩子特别在意同伴认同，容易受到朋友行为模式的影响。如果身边朋友有不良习惯，他们可能会模仿以融入圈子。此外，升学压力、身份认同困惑等心理困扰，也可能通过叛逆行为来发泄。网络上的负面信息更可能强化这种倾向。

   值得注意的是，适度的叛逆其实是成长的表现。偶尔的顶嘴、坚持己见属于正常范畴。但当出现长期逃学、家庭暴力等严重问题，甚至涉及自残或违法行为时，就需要专业心理干预了。关键是要区分正常的成长烦恼和需要矫正的问题行为。

   针对叛逆期青少年心理和行为特点，学校采用多维度、全方位课程设计和教学、管理模式，精准制定矫正方案和训练计划，帮助孩子实现心理成长和行为习惯的全方位矫正。学员入学签订合同，矫正后可正常参加中、高考，可升学、可参军。有特长者，学校根据其个体特征，帮助其进行职业规划并推荐就业。特训学校开办二十年来，绝大部分学员已实现完美蜕变，成为社会有用之才，多位学员在行业领域取得突出成绩，成为家庭的骄傲。