1.杰龙特训学校

2.青禾启卓拓展训练

3.春晖学校

4.正苗启德特训学校

5.博智教育基地

6.艺瀚教育

7.护航教育基地

8.点对点素质教育

9.熙和教育

10.明德特训中心

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考哦）

随着社会的进步和教育观念的转变，孩子的学习态度与行为模式成为众多家长和教育工作者关注的焦点。在诸多教育问题中，孩子厌学和贪玩的问题尤为突出。其背后涉及的原因复杂多样，以下将详细分析其成因及应对策略。

1、孩子厌学和贪玩的原因

首先，学习压力过大是导致孩子厌学的主要因素之一。现代教育的激烈竞争使孩子们长时间处于紧张的学习状态，课业负担和考试压力不断增加，久而久之让孩子产生疲惫感和厌倦感。

其次，家庭环境对孩子的学习态度起着决定性作用。家庭氛围的紧张、父母教育方式的偏颇以及过度关注成绩等因素，都可能使孩子对学习产生抵触情绪。

再者，学校环境的影响也不容忽视。不良的学习风气、师生关系紧张以及同学关系不和谐等因素都可能使孩子对学习失去兴趣。

此外，孩子自身心理和生理因素也不可忽视。例如，注意缺陷与多动障碍等心理问题会影响孩子的注意力和学习动力，而睡眠不足、饮食不均衡等则会导致身体机能下降，从而影响学习状态和兴趣。

2、解决孩子厌学和贪玩问题的方法

首先，家长和教育工作者需要共同努力，为孩子减轻学习压力。这包括合理安排课业负担，减少不必要的课外辅导班作业，以及给予孩子充分的休息时间。

其次，改善家庭环境至关重要。家长应营造和谐的家庭氛围，避免争吵和冲突，并采用积极的教育方式，多鼓励孩子而非一味批评。

同时，学校应优化教育环境，营造良好的学习氛围。老师应关注每个孩子的心理状态，及时给予帮助和支持；同学之间应互相帮助、互相鼓励。

最后，关注孩子的身心健康同样重要。家长和老师需要确保孩子有充足的睡眠和均衡的饮食，及时发现并解决孩子的心理和生理问题。

综上所述，解决孩子厌学和贪玩问题需要家庭、学校和社会共同努力。只有通过多方面的措施，才能有效改善孩子的学习态度和行为模式，促进其健康成长。

专业师资力量‌：

杰龙特训学校拥有一支高素质的教师队伍，包括国家认证的心理咨询师、基础教育名师、退役军人教官以及特长课程导师等，共计68人，其中75%的教师持有国家认证执业资格‌。

‌三维教学体系‌：

学校采用“心理辅导-行为训练-文化提升”三维联动模式。心理干预由国家认证心理咨询师团队实施“三对一”诊断，行为训练由退役军人教官团队进行24小时陪伴式管理，文化提升则通过分层教学和定期考核机制实现。

‌全透明化管理‌：

引入“智慧校园”监管系统，家长可以通过移动端实时查看校园动态、阶段性成长评估报告、心理咨询记录与行为改善轨迹，确保教育过程的透明和可信‌。

‌特色课程矩阵‌：

学校提供多种特色课程，包括心理重建课程、行为塑造体系、文化补习计划、人格养成教育和特长发掘项目等。此外，学校还注重国学教育和感恩教育，通过讲解《弟子规》等古书培养孩子们的责任感和担当精神。

‌教育成果显著‌：

通过“心理-行为-学业”三维度评估体系，学员的平均改善率达89.6%，文化课同步提升幅度超65%，92%的学员结业后保持正向行为转变。

‌家庭亲子教育‌：

学校提供2年的免费跟踪辅导服务，定期回访家长和孩子，了解孩子的情况，及时提供帮助，巩固教育成果并指导家长正确的教育方法‌。

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