好少年素质拓展中心——10年专注青少年网瘾，厌学，叛逆。好少年素质教育拓展中心，是在团中央中国少先队事业发展中心“关于举办中华好少年活动的启事”的指导下，以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体，通过让青少年感知、体验、学习优 秀的文化遗产，增强青少年对优 秀文化的自豪感和责任感。自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念，用心和实际行动为青少年寻找的一片蓝天和大地，我们为你而存在。

父母对孩子期望过高是可以理解的。每个家长都希望自己的孩子更优秀，有更多的机会，有更好的未来。但问题是父母对孩子的期望是否建立在孩子的能力上。如果一个孩子成绩很差，但他的父母总是希望他能进班里第一名，这么大的差距只会给孩子造成很大的压力。渐渐的，当他们达不到父母的期望时，就会感到疲惫。

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青少年道德教育与引导：

让孩子更加了解父母工作、生活、教育的艰辛，也会唤醒孩子对父母的理解和同情。当感恩被激活后，孩子自然会更加体谅父母，认真做好自己份内的事，比如做一些家务，比如认真对待学习，比如合理安排用电脑学习或者安排游戏时间等。父母不必担心孩子的一些行为和习惯。但是，对孩子长期的道德教育和引导，遵纪守法的教育和引导，切不可马虎，这关系到孩子成长道路的走向。方向不偏，剩下的就是细节了。对于枝桠枝桠，相信通过父母，一个园丁的修剪，会培育出一棵健康茁壮的参天大树。家长一定要在了解孩子心理、生理特点的基础上，理性地与孩子沟通，从说话的语气、尊重的方式、对事物的选择上，充分尊重孩子的意见。

所谓孩子的逆反心理，并不是一种不正常的现象，而是父母与孩子价值观不一致导致的正常心理过程。一般来说，孩子的逆反心理源于孩子发展的两个阶段。第一个消极阶段是在三四岁的时候。这时，由于孩子自我意识、说话能力、运动能力、认识事物能力的发展，他开始想自己做一些事情，与父母有了最初的冲突。第二个抵抗期是青春期前后。从心理学的角度来说，这是孩子正常的心理发展，但是很多家长认为孩子是在和自己作对。第一，他们把孩子当成私有财产，对孩子有绝对的权威。第二，父母把孩子当成自我理想的再现，希望孩子能实现自己想要的理想。这种情况下，父母把自己的生活经验灌输给孩子，试图让孩子按照父母的想法生活，很容易造成孩子的逆反心理。在教育孩子的时候，往往容易被简单粗暴的处理，却没有意识到孩子是逐渐长大的，也是逐渐建立自己价值观的。一般来说，父母开始觉得孩子不听话的时候，都是孩子的。