视光考证

　　眼镜验光员、眼镜定配工、健康管理师、康复辅助技术咨询师等工种培训考证。

特色课程

　　视功能检查与分析、视觉训练及弱视诊断与治疗、青少年近视防控、角膜塑形镜验配等课程。

创业培训

　　创造了眼镜店、视保店、近视防控中心、视光中心新型运营模式，竞争力强。

学历提升

　　眼视光大专、本科学历提升，办理类医疗器械必备。提升学历快人盐。

考证培训

　　眼镜验光员初级、中级、高级，技师、高级技师；眼镜定配工初级、中级、高级、技师。特色课程：视光技术精英培训、视功能检查与分析、视觉训练及弱视诊断与治疗、青少年近视防控、角膜塑形镜验配等。

功能性眼动异常概述

    眼部的运动功能与个体的阅读和学习能力有着密切的关联，同时也能反映出中枢神经系统的健康状态。眼部的运动包括注视、扫视以及追随等多种形式，这些运动对于我们理解和解析视觉信息至关重要。

    在儿童中，尤其是5至13岁的年龄段，功能性眼动异常是一种常见的现象，常常伴随着阅读困难的问题。然而，由于孩子们往往无法准确描述自己的症状，这种眼动异常往往不能得到及时的诊断和治疗，进而可能影响到他们的注意力集中程度和学习能力的提升。

（一）症状表现

    1.频繁出现不正常的头部转动或倾斜，表现为过多的头位运动。

    2.在阅读或学习过程中，频繁出现定位错误，导致阅读不准确或无法正确理解文本内容。

    3.阅读速度减慢，理解能力下降，可能伴有落字、错行等现象。

    4.注意力难以长时间集中，容易分散或失去焦点。

    5.在抄写板书或进行其他需要精细视觉操作的任务时遇到困难。

    6.在处理多列数字的计算任务时表现不佳，甚至无法完成带有标准计算机扫描答卷的测试。

    7.在运动能力方面也表现出一定的异常，如协调性差等。

（二）体征特征

    1.通过Visagraph等测试发现，患者的眼动水平明显低于同年级的正常水平，DEM和NSUCO眼动测试的分数也显著低于正常范围。

    2.在观察中，常发现患者注视不稳定，注意力不集中，眼球无法长时间保持在一个固定位置。

    3.除了眼动异常外，还可能伴有阅读障碍、行为问题等其他的异常表现。

（三）治疗原则

针对功能性眼动异常的治疗，主要包括以下几个方面：

    1.矫正屈光不正：通过配戴适当的眼镜或隐形眼镜来矫正视力问题。

    2.合理安排学习和工作的时间和强度：避免长时间连续用眼，适当休息和放松。

    3.视觉训练：通过特定的训练来改善眼部的扫视、追随、调节和聚散等功能，同时结合认知功能的训练来提高注意力和理解能力。这包括进行扫视、追随等训练，并结合调节、聚散以及认知功能训练等综合性的治疗方法。

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