MBA被视为技术硕士，与普通研究生不同。
一是培养计划不同：MBA是培养实用、复合、应用的高端专业管理人才，可以作为商业科目和金融管理单位的高级房屋管理，而其他研究生则是培养具有扎实的理论基础和较强的研究和教学能力的高端研究型和课堂教学人才；
第二，发展对象不同。MBA的招聘对象一般为党政机关事业单位的党员、干部、商务学科管理人员和专业技术人员，他们毕业于大专院校，具有三年以上的项目工作经验，而其他研究生可以招收新生和在职员工；
三是栽培方法不同。从本质上讲，MBA文化教育是一种后实践，其重点是在理解当代战略管理和方法、商业案例分析、实际实践观察、分析和管理决策专业技能实践的基础上，塑造大学生真正的专业技能，从而使学生能够进行专业知识和专业技能的个性化和心理状态领域的挑战，整体目标和愿望具有岗位竞争力的整体实力，而其他研究生则注重集中学习和科研。
尽管MBA与上述级别的其他研究生不同，但在招生和课程管理方面基本相同：都需要在全国统一报名，并根据录取分数除以中国进行录用；取得学籍档案后，按照可靠的硕士标准进行课程管理；完成毕业论文，并根据毕业论文答辩后获得学士学位。
因此，课程内容因国家和大学而异。而且内容经常被不断地填充和升级，以便更准确地配合学生及其当前公司的需要。在教学中，除了帮助学生创建全面的知识体系外，他们还根据商业案例分析、实践练习观察、分析和管理决策专业技能，并形成学生的实际操作方法。很多学生觉得，MBA给他们带来的最高感受就是给他们带来一种新事物的启迪，思维能力和视野的开阔，让他们对过去工作中出现的现象有新的见解和理解；
MBA课堂教学使他们在专业知识与技能、个性与心理状态、现实与愿望等方面面临挑战；同时，使他们有越来越多的综合实力，对未来的行业和岗位有更多的总体目标。
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