1.格恒直利青少年健康成长基地

2.民威青少年特训基地

3.辰星专门辅导学校

4.启翔青少年成长教育基地

5.养志教育基地

6.森太素质教育基地

7.正苗启德青少年特训学校

8.德育青少年叛逆特训学校

9.雷鹰特训青少年素质教育

10.知恩特训学校

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

  随着社会的持续进步，孩子们叛逆期的起始年龄呈现出较早的趋势。叛逆期是孩子从童年向成年过渡的关键阶段，此阶段的孩子往往会表现出对权威的质疑和挑战等行为特征。面对这一现实，学校需采取相应措施引导孩子顺利度过叛逆期，并促进其成长。

  首先，学校应努力转变为成长学校，核心在于构建积极的师生关系。师生关系是孩子成长中不可或缺的部分。教师们需要尊重、关爱和理解学生，建立起基于信任和互动的良好关系。在叛逆期，孩子们可能会感到被误解和忽视，因此，学校应提供一个宽松的学习环境，让孩子敢于表达自己的观点和情感。通过真实的互动和沟通，可以有效建立积极健康的师生关系。

  其次，学校需要实现教育方式的多元化。由于每个孩子都具有独特的个性和兴趣，一种教育方法并不可能适用于所有孩子。因此，学校不应仅仅局限于知识的传输，而应该着重培养孩子的创造力、思维能力和解决问题的能力。多元化的教育方式能够让孩子充分发掘自己的潜能，并找到适合自己的成长道路。

  最后，为了成功转型为成长学校，学校需要与家庭和社会进行密切的合作。家庭和社会是孩子成长环境中最为重要的两个因素。学校可以通过家长会、社区活动等方式与家庭和社会建立紧密的联系，共同关注孩子的成长过程。家长应与学校保持及时的沟通，了解孩子在学校的表现及所面临的问题，共同寻求解决方案。同时，社会也应该为学校提供支持和帮助，协同创造更有利于孩子们成长的环境。

  综上所述，为了引导孩子顺利度过叛逆期并促进其健康成长，学校需从多方面入手：建立积极的师生关系、提供多元化的教育方式以及加强与家庭和社会的合作。只有这样，学校才能真正转变为一个有助于孩子成长的地方。

贵州遵义格恒直利青少年健康成长基地的优势：

 1.基地邀请多位教育专家和心理专家组建课题研究组，结合教育学、心理学、社会学等领域的理论和实践，构建了针对困惑青少年的特点和需要的“二学段教育模式”，编写了包含行为矫正、心理健康教育、家庭教育、社会实践、拓展训练和红色专题等六大板块,三十多本课程教案的课程体系。

 2.基地占地面积近10000平方米，环境优美:远离喧嚣，是一个修身养性的胜地，设有综合办公楼、情绪宣泄室、男生宿舍楼、女生宿舍楼、教职员工宿舍楼，300 米跑道运动场、篮球场、拓展训练场、劳动实践区和同时容纳 400 人就餐的餐厅，功能设施齐全。

 3.基地教职团队 34人:包含训练师、全职心理老师、兼职心理老师、家庭教育指导师，其中基地退役军人11人、大学专科以上占比 80%；拥有素质训练教研师证书11人，心理咨询师证书5人，家庭教育指导师8人。

 4.坚持“护航学员成长，服务家庭幸福，延伸普通教育，共建社会和谐”的办学宗旨；坚持“ 引领一名学员、幸福一个家庭、和谐一片社区” 的办学理念。

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