1.格恒直利青少年健康成长基地

2.民威青少年特训基地

3.辰星专门辅导学校

4.盼恩青少年素质教育基地

5.养志教育基地

6.善一学校

7.正苗启德青少年特训学校

8.德育青少年叛逆特训学校

9.雷鹰特训青少年素质教育

10.知恩特训学校

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

  作为家长，密切关注孩子的成长过程是至关重要的。其中，网络成瘾已经成为现代社会中一个不可忽视的问题。及时发现并识别孩子是否陷入网络成瘾的早期信号，是每一个家长都需要掌握的技能。以下是一些从孩子行为变化中识别网络成瘾的早期信号，以及如何及时进行干预的指导。

  首先，我们要注意孩子的上网时间是否逐渐增加。如果孩子每天花费越来越多的时间在互联网上，无论是学习还是娱乐，这可能是一个值得关注的信号。有时，孩子会无意识地沉浸在网络世界中，即使他们并没有明确的目的。此外，他们可能会频繁地打开手机或电脑，即使是短暂的时间也想要上网。

  其次，我们需要观察孩子是否能有效控制自己的上网行为。当孩子尝试减少上网时间但总是无法做到时，或者在被要求停止上网时会表现出焦虑、烦躁甚至愤怒的情绪时，这些都是他们可能无法自控上网行为的迹象。

  此外，我们还需关注孩子是否开始忽视其他活动。如果孩子对原本感兴趣的活动失去了兴趣，如运动、阅读或与朋友社交等，而更愿意待在家里上网，这可能是他们过度依赖网络的信号。

  网络成瘾并非一朝一夕形成，而是长期累积的结果。因此，家长们应及早发现并采取措施进行干预。我们应当以关爱和理解的态度陪伴孩子，与他们进行深入的沟通，了解他们的需求和困扰。在尊重孩子的同时，也要引导他们找到网络与现实生活的平衡点。

  除了以上提到的行为变化外，家长们还应注意孩子的情绪变化、学习成绩是否下降等可能的信号。一旦发现孩子有网络成瘾的迹象，应及时寻求专业人士的帮助，如心理咨询师或儿童心理医生等。

  总之，作为家长，我们要时刻关注孩子的成长过程，及时发现并干预孩子的网络成瘾问题。通过关爱、理解和引导，帮助孩子找到网络与现实生活的平衡点，让他们健康成长。

贵州遵义格恒直利青少年健康成长基地的优势：

 1.基地邀请多位教育专家和心理专家组建课题研究组，结合教育学、心理学、社会学等领域的理论和实践，构建了针对困惑青少年的特点和需要的“二学段教育模式”，编写了包含行为矫正、心理健康教育、家庭教育、社会实践、拓展训练和红色专题等六大板块,三十多本课程教案的课程体系。

 2.基地占地面积近10000平方米，环境优美:远离喧嚣，是一个修身养性的胜地，设有综合办公楼、情绪宣泄室、男生宿舍楼、女生宿舍楼、教职员工宿舍楼，300 米跑道运动场、篮球场、拓展训练场、劳动实践区和同时容纳 400 人就餐的餐厅，功能设施齐全。

 3.基地教职团队 34人:包含训练师、全职心理老师、兼职心理老师、家庭教育指导师，其中基地退役军人11人、大学专科以上占比 80%；拥有素质训练教研师证书11人，心理咨询师证书5人，家庭教育指导师8人。

 4.坚持“护航学员成长，服务家庭幸福，延伸普通教育，共建社会和谐”的办学宗旨；坚持“ 引领一名学员、幸福一个家庭、和谐一片社区” 的办学理念。

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