杭州艺瀚教育学校，是一所面向全国招收“不适应传统教育学生”的培训学校。每个孩子都是独特的个体，每个孩子的成长道路都不一样，所以我们在教育孩子时，要充分尊重孩子的个性和差异性，遵循科学的教育规律，然后研究“不适应传统教育学生”的成因和解决方案，教师通过大量的观察、实践、检验，详细的分析、精准的判断，每一个孩子的个性特长，依据孩子成长敏感期的需求，从个性化教育入手，准备相应的教学材料和拓展活动计划，打开孩子的心门。

叛逆期的孩子不想上学，可能是受到叛逆期心理特点的影响，也可能是孩子在人际关系、学习和生活中遇到了一些棘手的问题,家长需要找出孩子不想上学的原因，才能解决孩子不想上学的问题。

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学习检查您的孩子完成家庭作业的情况,孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业，检查作业和复习，预习作业，定期翻看孩子的作业,检查老师批改了多少，得了多少分,如果错误较多，成绩较差，要帮助孩子找出原因，及时补正,家长还需要检查孩子的作业是否工整,这是为了检查孩子的学习状况。 重要的方法。

学习压力大导致的学习厌学，经常出现在面临中考和高考的考生身上，尤其是一些平日里学习很好的孩子。 他们太想取得好成绩，影响了学习的效果,得不到理想的成绩，导致孩子产生心理落差，厌学。 这样的孩子往往学习不专心，不能将新旧知识联系起来学习；不能选择重要的内容，舍弃不重要的内容；不能正确、合理地表达所获得的知识,这样一来，面对越来越繁重的课程内容，学生自然会感到厌学。

很多孩子厌学是因为觉得自己学不好，学习中很难有自我满足感。 可能是因为孩子经常考试受挫，或者经常被其他同学打,父母需要提高孩子的自我认同感,首先，家长可以帮助孩子设定小的学习目标，注意不太难的小目标，然后不断地鼓励孩子去完成这些小目标，让孩子知道自己并没有想象中的那么好。 

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当孩子表现出厌学时，父母不应过度紧张,每个人在学习阶段都会有不想学习的想法,这个时候家长要多多开导孩子，也可以把自己在学校的时候发生的事情告诉他，调节他的情绪。 情绪上，用一些小的奖励来鼓励孩子读书学习，给他定几个比较容易达到的小目标，等孩子完成后给他鼓励和表扬，让他体验认真学习的成就感，然后 逐渐增加目标的难度，直到孩子摆脱厌学的情绪。