杭州点拨教育学校，是一所面向全国招收“不适应传统教育学生”的培训学校。每个孩子都是独特的个体，每个孩子的成长道路都不一样，所以我们在教育孩子时，要充分尊重孩子的个性和差异性，遵循科学的教育规律，然后研究“不适应传统教育学生”的成因和解决方案，教师通过大量的观察、实践、检验，详细的分析、精准的判断，每一个孩子的个性特长，依据孩子成长敏感期的需求，从个性化教育入手，准备相应的教学材料和拓展活动计划，打开孩子的心门。

孩子因网络而脱离现实生活，疏远真实的亲友，与真实的人没有交流，没有共同语言，显得孤独、不安、抑郁、思维迟钝、缺乏自信、不知所措 、情绪低落等不利情况，情绪高涨、满足自信，下线后易怒、不知所措，这是患网瘾儿童的典型表现。

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孩子沉迷网络游戏家长应该怎么做：

首先，分析孩子生活的环境，家长要以身作则，在孩子面前表现得像个“大人”，远离游戏，关注孩子，注重形象塑造，家长不要经常拿着手机刷微信、看快手，甚至打游戏，一个和睦的家庭也很重要，丈夫和妻子不能和孩子吵架。 教育孩子不要简单粗暴，甚至经常打架，要有耐心，对症下药。

2、了解孩子在校情况，有没有同学把玩游戏的“工具”带到学校。 当然，我不赞成给孩子手机，因为没必要，给孩子带手机弊大于利。

3、引导孩子多一些兴趣，转移注意力，比如陪孩子去钓鱼、野餐、旅游、去水上乐园等。 成长的过程。 尤其是独生子女的家庭，更要关注孩子抑郁的根源。

4、和孩子讲道理是没有用的，不要希望孩子自觉。 家长不仅要坚定原则，还要多下功夫检查作业。 当孩子没有完成作业时，不是责备，而是“陪”完成。

5、最好能防止孩子玩游戏，如果不能消除，就必须采用“三章法”，与您的孩子签订合同。 写下作业完成后可以玩多久，什么时候不能玩，取得什么样的表现或成果如何奖励，然后双方签字。

6、无论如何，记住野蛮管理，帮助孩子戒除网瘾或规范游戏行为，需要以不伤害自尊为前提。 必须有阻塞（限制时间，建立制度，实现监督），也必须有稀疏（玩游戏奖励时间或培养其他兴趣），当然，改变孩子对网络游戏的痴迷不会立竿见影。 变愤怒为思考对策，变焦虑为冷静，变急躁为忍耐。

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父母和孩子之间肯定存在一定的代沟，因为两代人的成长环境和经历是非常不同的，所以在处理很多事情的时候都会有差异，父母要经常和孩子交流，了解孩子的内心世界是什么样的，在交流的过程中缩短两代人之间的代沟。 在与孩子沟通的过程中，家长要注意不要以大人的身份向孩子说教，这样孩子大多不愿意接受父母的想法。 家长要注意与孩子沟通的技巧，站在朋友的角度帮助孩子解决烦恼，让孩子信任自己，让孩子愿意表露心声。