博大教育自成立起，依托名校强大的师资资源，结合先进的教学理念，运用科学的管理机制，为每一位莘莘学子的成长、成材而不懈努力。一直秉承稳固和发展，求实与创新的精神，凭借着一流师资队伍，专业的服务团队，先进的教育环境和完善的教育平台，为学生提供个性化的、全方位的教育服务，并坚持“品格教育、知识教育、方法教育”的教学理念。实行军事化管理，全封闭学习，人性化关怀，家庭式关爱，亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习，热爱学习，实现高考目标。

高考复读的价值取决于经济、时间、心理和教育等诸多因素，每个人的情况都不一样，在我看来，如果你有经济实力，有健康的心态，有合理的时间规划，有积极的学习态度，愿意为未来追求更高的目标，还是值得重读的，但是，复读不是万能的，复读的选择需要根据自身情况权衡评估。

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复读的原因是决定高考是否留级的首要考虑因素，如果在考场上的表现不尽如人意，导致考试成绩不理想，没有被理想的学校录取，选择留级是绝对必要的，如果你表现正常，但因当年分数线限制或学校招生计划变更导致考生没有被理想学校录取，则无需复读，否则很有可能你 会因表现异常而丢名。

复读目标是指复读生希望通过复读进入什么样的学校，有的同学可能因为原来申请的专业不理想，或者填志愿的时候填错了，导致复读，有些考生想考上更好的学校。 有的考生分数不低，考上的学校也是双一流学校，但想换学校，就会选择复读，也有一些人没有明确的重复目标，喜欢跟风，此类考生不建议复读，否则可能会错过名校学习的机会。

复读率是指考生选择复读后能否在一年或更短时间内迅速提高成绩，如果考生原来的成绩差，而他有很大的提高成绩的意愿，同时又掌握了正确的学习方法，那么只要加强学习，他的提升空间就会很大 分数，才能考上理想的学校。 所以复读的条件主要针对想考上更好学校的复读生。

高中生复读有时是因为想复读，有时则是来自于父母的压力，一些家长认为，如果孩子重新参加考试，他们会被更好的学校或更理想的专业录取，如此一来，高中生的前途就被耽误了，因此，只有当考生有强烈的重考意愿时，才建议重考。

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复读生在复读期间很可能会遇到流言蜚语，家长也会施加较大的压力，因此，复读生在复读期间必须具备较强的抗压能力和相对稳定的心理素质，才能在复读期间取得更大的成功。 进步了，终于考上了理想的学校，这对于那些在考场上往往表现不正常的复读生来说尤为重要。