重庆京翰教育辅导机构
为了培养孩子为小学语文学习养成良好的学习习惯做准备的话，老师可以按照以下的步骤进行指导学生:
第一、提前浏览教材，了解知识的框架
在这个过程中，老师要让孩子知道，想要达到这个目的，不一定非得认真学习新教材的每一个单词和每一句话，我们只需要浏览每一段末尾醒目的单词和总结句，这样，学生在几分钟之内就可以完成。
第二，联系旧知识，向老师提问。
知识是一个系统，不是相互独立的，要让学生知道，新旧知识总是有联系的，系统思维也是小学语文学习习惯的重要组成部分，因此，教师可以在预习新知识的同时，要求学生联想和回忆相关的旧知识，应该要大胆地质疑和提出关于新知识和新旧知识之间联系的问题。
第三，查阅资料，并进行思考和讨论
发现问题后，要积极的解决，当然，这也是小学重要的语文学习习惯，孩子可以在课前解决自己的问题，老师应该教学生如何使用参考书或如何解决问题，比如字典就是一种参考书，可以解决预习中遇到的单词读音和词义的问题，当然现在的知识更加丰富多彩，找到自己想要的知识也更加方便。
小学语文学习习惯的养成不是一朝一夕的事，一个好的学习习惯不但需要学生长期的坚持，家长和老师也要多加的鼓励，帮助学生在这个阶段养成良好的学习习惯，成绩上的问题自然就能解决了。
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