培训班相对于是家长和孩子的第二个校园。学校开设的各种课程都可以在培训课程中找到相应的教授。从最初的课外辅导、强化学习，到目前的个性化辅导，培训课程的发展已经超出了学校教育的范围，成为学生校外学习知识的重要来源窗口。
现在的教育学校无论是艺术、作文、英语、数学、全科指导、作业指导、网络教育、外语培养都出现了各种各样的经营形式；根据班级的形式不同，分为不同的档次，类似于是“连锁大型商场·沃尔玛”、“水果专用果园”、“居住区周边的7-11”、家门前的“自营小超市”。这是培训班初步给家长们的体量上和位置上的感觉。
培训课程是否连锁，并不能证明教学质量的强弱，教师是否优秀，课程设置的好坏。本文对培训班的一些因素进行了分析和解读，可以让家长清楚的知道哪些培训学校是真正做教育的。无论是连锁培训机构，还是独立经营的单店，还是某学科老师开设的培训课程，都有可能成为家长选择的校外辅导机构。初三辅导班哪里好
教材质量决定教学课程质量，教师水平决定教学质量，班级规模决定教师精力平衡，教学配套内容决定家长、孩子、培训学校之间的服务质量。首先，一门优质的培训课程取决于它的课程体系。该项目是选择培训课程的主要指标。一个机构的教研工作，就像华为每年需要投入的科研一样，是一个企业的亮点。没有规模，没有利润，没有人才，怎么把好的资金投入到教学和科研上？普通的教育机构通常无法承担这项教学和研究工作。
研发一套完整的培训课程体系，不仅需要耗费精力和资金，更需要优秀的教师。这里请注意，教研不是所有老师都能做的工作！这一点将在以后的文章中具体解释。有些真正在一线教书的老师，只能称之为教学型的老师。培训的课程体系是一个庞大的工程。
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